El Ministerio de Educación analiza la posibilidad de ampliar el calendario escolar por dos semanas con el objetivo de recuperar el tiempo de aprendizaje perdido en las regiones donde las actividades presenciales fueron suspendidas debido a los conflictos sociales.
El ministro de Educación, Erick Sanjinés, explicó que la medida busca garantizar el cumplimiento de los contenidos programados y evitar que los estudiantes resulten perjudicados en su proceso de formación.
Según la autoridad, la evaluación se realiza tomando en cuenta el impacto que las interrupciones de clases tuvieron en distintas unidades educativas del país, especialmente en aquellas zonas donde la suspensión de actividades se prolongó por varios días.
Asimismo, Sanjinés exhortó a los sectores movilizados a reflexionar sobre las consecuencias que los conflictos generan en el ámbito educativo y pidió priorizar el bienestar de niños, niñas y jóvenes.
La propuesta aún se encuentra en análisis y, de concretarse, permitiría reforzar el avance curricular y recuperar parte de los contenidos afectados por la suspensión de clases presenciales.
Revista Estamos Vivos