En el marco del Día del Niño, el Banco Unión lanzó la actividad educativa “Abrir las puertas al futuro”, una iniciativa que, desde el 6 hasta el 18 de abril, invita a estudiantes a conocer de cerca el funcionamiento del sistema financiero a través de visitas guiadas en sus agencias a nivel nacional.

La propuesta, presentada en una entrevista difundida por Bolivia TV dentro de la Revista Directo al Punto, fue impulsada por la jefa nacional de Capacitaciones, Vanessa Ichuta, quien explicó que el objetivo principal es acercar a niños y adolescentes al mundo bancario, promoviendo desde temprana edad el hábito del ahorro y la toma de decisiones responsables sobre el dinero.

Durante las visitas, las delegaciones escolares participan en actividades dinámicas e interactivas que simulan operaciones reales como depósitos, uso de cajeros, atención a clientes y manejo de banca en línea. Además, se desarrollan espacios educativos sobre liderazgo y el funcionamiento integral de una entidad financiera, incluyendo áreas como innovación y el ámbito legal.

La actividad también incorpora momentos recreativos con dulces y dinámicas, buscando generar una experiencia cercana y amigable con el entorno bancario. Según Ichuta, este acercamiento podría despertar en algunos participantes el interés por formarse profesionalmente en el sector financiero. “Para cuando les toque decidir, no tengan ningún reparo, animarse y trabajar junto al sistema financiero”, señaló.

Como parte del programa, se difundieron productos diseñados para fomentar el ahorro desde la niñez, como la cuenta Mini Plus, dirigida a menores de 0 a 10 años, que permite iniciar con 10 bolivianos, y la cuenta Futuro Plus, orientada a adolescentes, con un monto inicial de 50 bolivianos.

Padres de familia, directores y docentes interesados deben coordinar previamente con la agencia más cercana y su gerente para programar las visitas, consolidando así una experiencia educativa que busca formar a las nuevas generaciones en cultura financiera y proyección a futuro.

Revista Estamos Vivos 

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